小明清清嗓子,大声说:“老师,我知道7 8等于多少,但是我不明白为什么我们不能吃7块糖再加上8块,然后就等于15块糖呢?”他天真无邪的表情让全班都笑了。
老师也忍不住笑了,然后解释:“加法是数学概念,不是吃糖的方式。糖是不能无限叠加的。”小明听后,眼睛一亮,似乎明白了点什么,接着又问:“那如果我吃掉5块,还剩多少呢?”大家又是一阵欢笑。
这个简单的笑话,尽管展现了小明的童趣,也让我们看到,就算是严肃的课堂,也能因为一点幽默而变得生动有趣。生活中,我们都需要这样的小幽默,让学习变得更轻松。
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